Не преступник, а просто ребенок

26-5

Что у него в голове? Вообще кошмар! Об учебе не думает, устали его мотивировать и говорить, что будет в том случае, если он не будет учиться. Ведь очень сложно в современном мире без образования. Если он так относится к жизни, то кто его на работу возьмет и кем?

1-6-1

Мне часто приходится озвучивать на консультациях, тут писать или просто намекать родителям, что чем меньше дети, тем реже думайте о своей лени, о трудностях характера, о недостатках воспитания, наглости. Ведь дело, скорее всего, не в характере малыша, а в том, что порученные ему задания просто не по силам и не по возрасту. И проблем заключается именно в этом.

2-7

Не хочет ребенок двух лет как следует раскрашивать картинки. Так нужно сперва спросить у него, он хоть понимает, кто там нарисован? И себе вопрос задайте — зачем вы нагружаете малыша этим делом в таком юном возрасте?

photo-1581704906775-891dd5207444

Если нет желания тыкать пальцем в картинки у него на протяжении года. А ведь это можно делать в любом возрасте. Обычно даже маленькие дети страстно узнают объекту и сопоставляют их с соответствующими словами, звуками, тогда понадобится помощь действительно специалиста. Или у него характер отвратительный.

Итак, нужно поговорить об умных и взрослых

125-1

В возрасте дошкольников и школьников нужно приобщать детей ко всему вечному, доброму и разумному. А вот подростки уже вряд ли захотят посещать вместе с вами экскурсии, галереи, прогуливаться в парке. Даже если потом последует обещание сходить в Суши-бар для подкрепления. Они обычно просят денег и идут развлекаться сами. А вот на экскурсию их и не затянешь. И даже деньги не помогут. Они сидят за компами и на лавочках со сверстниками.

12-11

Ученик 2 класса же сходит с удовольствием. И общепит они любят. И к родителям они испытывают привязанность. Родители еще не выглядят для них как глупые взрослые тетки и дядьки. То ли дело в пятнадцать лет. Маленькие дети могут выступать в роли интересных собеседников. И галереи вообще прекрасные места. В возрасте восьми лет в голову ребенка можно внести все, что угодно.

34-21

Дети 5-8 лет и вправду бывают хорошими и приятными собеседниками. У них отличная память, большой запас фактов в разных областях, начиная инопланетян и заканчивая динозаврами с Великой Отечественной войной. А если сочетать все это с врожденной коммуникабельностью, то они собеседники ничуть не хуже, чем взрослые.

14-20

Ясное дело, что семилетние дети много чего понимают и даже высказывают. Но это не значит, что не нужно их воспитывать и вкладывать в их голову все доброе, честное и правильное. Ведь это чистые листы бумаги. У них еще довольно шаткое понятие о чувстве вины, долга, моральных ценностях.

На физиологическом уровне у них ничего этого еще нет. Лобные доли не до конца сформировались. Это уже ближе к годам двадцати-тридцати.

75-4-1024x538
И если ваше чадо свиснуло в супермаркете шоколадный батончик, то именно по этой причине. Его голова еще не понимает связи между плохой учебой и судьбой дворника. Ну поставят ему двойку. И что? Что с того? Разве что учителя затравят плохими оценками.

Нужно по правильному заставить его взять этот самый батончик, подойти к охраннику и отдать. Конечно, чувство стыда он будет испытывать. Зато не повадно будет. И не разрешайте в школе его по поводу оценок унижать.

56-11-1024x538

Не стоит расстраиваться по мелочам и распыляться на них. Все еще впереди. А пока в этом нет смысла. Если постоянно говорить о том, что в будущем двоечники становятся идиотами и дегенератами, то дети смогут в этом убедиться в жизни. Когда повзрослеют и станут оглядываться по сторонам. Момент созревания еще не настал.

Так как же быть? Что делать? Неужели опустить руки и ждать, пока чадо повзрослеет? Нет. Нужно действовать, но при этом подбирать лишь адекватные инструменты воздействия. Не болтайте лишнего, дайте ему повод для подражания. Личный пример лучше всего. Если задает вопросы, отвечайте. Но тогда, когда он весь во внимании. Когда изо дня в день долбить ему о том, что он придурок, неуч, то он и сам в это поверит. К чему вам это?

8-1

Подождите несколько лет. Еще успеете нравоучать. Девчонки начинают слушать лет в четырнадцать, мальчишки лет в шестнадцать. А пока они еще дети, наслаждайтесь этим и копите силы.